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王甫:人称“帅王”的游戏美术讲师

汇众虹口游戏学院 2015-02-06

王甫,汇众集团高级美术讲师。人称“帅王”,韩国弘益大学游戏设计专业毕业,有着深厚的游戏美术功底。五年的韩国生涯,究竟带给他怎样不同的体验?大家和小编一起来看看吧!

 

 

重塑自信,找回自我

王甫老师从小就特别喜欢画画,高中的时候只身去了韩国,在韩国一待就是5年,当初报读大学,他是奔着韩国弘益大学美术去的,当时填志愿的时候本来想着勾选动画这个专业的,却发现动画下面是游戏设计专业,心想韩国游戏挺发达的,就勾一下吧,也就是这一勾决定了他以后的命运。

在大学生活中,王甫老师重新找到了自信,大学时代基本年年都是拿奖学金的,除去老师的原因,他从小的自我把控能力非常好,有很明确的目标,看国际顶尖游戏作品的视频,根据上面的英文说明,就一步步的开始学习,先从模仿开始,然后按照同样的方法自己独立来做一遍,然后才能达到变通。那个时候,看教程几乎到了走火入魔的程度,每天晚上到两三点左右才开始睡觉,也不感觉累。从这也不难看出,为何王甫老师的游戏美术功底为何如此深厚?

自信回国,却几经波折

    王甫老师从韩国弘益大学毕业后,毅然选择了回国发展,不过让他失望的是,国内游戏公司加班频繁,而且薪资待遇不高,只有韩国的三分之一。举个例子来说在韩国起薪是八千,在国内起薪只有三千五,刚开始的时候,在深圳主要从事次世代外包,不太适应那里的气候,就回了老家济南,想稳定一下。在济南,就想换一份教育方面的工作,在那工作了大概半年的时间,游戏这块薪资待遇比深圳还要低一点,所以选择了离职。然后又重新开始找工作,投到了汇众在济南的校区,因为王甫老师作品比较好,就投到了我们校区总部,然后来到了上海汇众,一开始教的是动漫模型这块,虽然学生的作品很优秀,就业也好,但是他心心念念的还是想教游戏。也是一个契机,游戏专业需要补充老师,王甫老师终于走上了游戏教学之路!多年的教学成果,表明王甫老师的选择是很正确的,教学生游戏游刃有余!

教学非常非常严格

王甫老师(原话):

首先是专业技能必须过关,关键是塑造个人教师形象。需要告诉这些学生,老师在意什么,不在意什么,你能做什么,这点是很重要的,老师就要有自己的权威性,从预科班开始就要开始,灌输这一点,学生态度必须严谨一点。其次,需要提高学生的审美能力。需要多看原画、三维美术作品,一些好看的画面等等。但是仅仅只是靠老师去做示范,这是不够的。像初期,我的教学是以兴趣为主,先把他们的兴趣点抓起来。你需要给他们布置一些作业,比如给他们一些国际性的CG网站、素描网站、截图等,让他们自己了解高手的作品,这个过程本身就是提高审美的过程,看得多了,总归是能分辨出哪些好看。尤其是在学习角色的时候,学生都是有基础的,我的教学要求会非常非常严格,转变教学态度,会明确告诉学生,给他确认一个目标,给他们一种紧迫感,让他们更有动力。

来源于原画,高于原画

王甫老师经常对学生讲“你们的作品是直接面向玩家的,来源于原画,却要高于原画”,为什么要高于原画呢?原画主要解决的是创意问题,比如一个人大概穿什么的衣服,带什么样的首饰等等,但是三维立体是立体的,主要解决的镜头问题,无限转化。在每个阶段都会遇到瓶颈,而这个瓶颈恰恰是和审美能力相关的。在做美术的时候,2样东西是非常重要的,一个是审美能力,一个是绘画能力。这些知识在学校都是有基础课程的。比如初期的时候,学生的审美能力是有的,但是你的手绘是没有的。慢慢的,你的手绘基础有了,但是你的手绘是不可能超过你的审美能力的。学生的瓶颈期就处在这个阶段,手绘能力已经很熟练,就是卡在审美能力上,没有办法进步了,要想进步就只能提高你的眼界,如果你能看到更好的作品,那么你才有可能突破这个瓶颈。

王甫老师是一个意识特别超前的人,现在正在学习经济管理这方面的知识,据他透露,15年学校计划和巨人成立一个手游项目工作室,工作室开发的项目将借助巨人这个平台来实际运营。而王甫老师正是这个项目的主负责人,工作室计划邀请部分学员来参与项目开发,工作室的建立一方面可以提升学生项目制作能力,另一方面对王甫老师来说也是一个严峻的考验,期待工作室一切顺利!

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